把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”
把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”
把萌宠带进校园、“编花篮”经典游戏大pk……南京小学花式“庆六一”萌宠进校园、53种游戏大pk、手眼协调赛龙舟(sàilóngzhōu)……5月30日,端午节和“六一”儿童节来临之际,南京市各所学校(xuéxiào)纷纷开展丰富多彩的活动,带领(dàilǐng)同学们度过了快乐、难忘的一天。
头一回宠物入校园(xiàoyuán),孩子们乐坏了
5月30日,南京市光华东街小学“庆六一”活动丰富多彩,校园里热闹非凡,既有爱心义卖,又有各种萌宠展示,还有“文明养宠”知识竞答(jìngdá),参与知识竞答的选手可以获得(huòdé)“葵花(kuíhuā)币”兑换义卖礼品。
爱心义卖中,各个摊位上(shàng)商品琳琅满目,同学们穿梭其中,选购自己心怡的(de)商品。校长吴宁也(yě)化身柜姐,参与爱心义卖。她(tā)的柜台上摆满各种可爱的小玩具,还有各种精致的项链、耳环等饰品,很受同学们的欢迎。“这个耳环真漂亮,我要兑换送给我妈妈。”不少(bùshǎo)男同学也跑来围观。
最热闹的(de)还是宠物展示区(zhǎnshìqū)。同学们把自己家里的小猫(xiǎomāo)、小狗、鹦鹉、仓鼠(cāngshǔ)等宠物带到校园里和同学们一起庆祝节日。有的同学还带来了貂,数码宠物,吸引了众多同学围观。不光如此,同学们还制作海报介绍宠物的习性,在宠物摄影秀中展示自己和宠物的亲密时刻。
校长吴宁介绍:“宠物具有疗愈的功能。前期学校做了调研,发现养宠物的家庭(jiātíng)很多。我们(wǒmen)就想让孩子把(bǎ)萌宠带到校园里一起分享、展示,同学们都积极申报。考虑到安全因素,我们允许一部分同学带一些有疫苗证,并且没有攻击性的宠物到学校给大家(dàjiā)展示,并且宣传一些文明养宠的知识。这项(zhèxiàng)活动孩子们特别喜欢。一些低年级的孩子都把自己的宠物照顾(zhàogù)得很好,这个过程培养了孩子们的爱心、责任心。”
“一圈到底”“编花篮”……53个游戏大(dà)pk
南京江北(jiāngběi)新区高新实验小学在六一儿童节来临之际(zhījì),精心策划了“六一”游戏(yóuxì)大赏活动。学校党支部书记、校长徐雪晶介绍,本学期(běnxuéqī)江北新实小学致力于创新课间活动形式,持续开展特色课间活动。本次活动全校53个班级积极响应,各自创设一个班级游戏。
活动当天,学生们自由组队,手持打卡板,如同探索宝藏的(de)小勇士,兴奋地在众多(zhòngduō)游戏中挑选15个感兴趣(gǎnxìngqù)的项目,争当“大玩家”。他们时而全神贯注地思考游戏策略(cèlüè),时而因(yīn)成功通关欢呼雀跃,尽情体验着不同游戏带来的乐趣。无论是传统的益智游戏,还是创意十足的新型游戏,都让孩子们沉浸其中,校园里充斥着欢声笑语。
四(8)班(bān)设计的“一圈(yīquān)到底”游戏(yóuxì),是朱俊喆最(zuì)爱的游戏之一。这个游戏要求同学们手拉手,从第一个(yígè)(yígè)人开始依次钻过(zuānguò)呼啦圈,中途不能掉圈,直到(zhídào)最后一个人从呼啦圈中钻出来才算成功。四(8)班学生姚梓涵的爸爸作为家长志愿者,在游戏中跟孩子们打成一片。他告诉记者(jìzhě),“一圈到底”主要考验孩子的协同能力,孩子们要紧紧把手牵在一起,互相协调配合,才能帮助对方从呼啦圈中成功钻出。另一个与之相似的游戏是二(6)班设计的“编花篮(huālán)”。班主任刘慧京告诉记者,一开始只想选一个群体性的、锻炼协调能力的游戏让孩子们多来参与,没想到这个“复古”的传统游戏这么受欢迎,“可能这就是经典的魅力”。活动结束后,学校(xuéxiào)还将通过线上投票的方式,票选出全校最受欢迎的10个课间游戏。
赛龙舟、蹴鞠、射五毒……“水手节”精彩(jīngcǎi)上演
当端午的粽香飘进“六一”的欢歌笑语,5月30日,一场(yīchǎng)充满传统文化韵味与童真趣味的“水手节”在(zài)南京市宝船小学精彩上演。
为了让“小水手”沉浸式了解端午节的(de)起源、习俗及文化内涵,各年级学生们在传统民俗(mínsú)创意工坊中大展身手:或在卡纸上设计各种“馅料”的粽子,或制作小巧玲珑的粽子香包,或制作个性艾草锤……四年级“小水手”脑洞大开,苏澄同学用无人机(wúrénjī)装置改造的风力船和吴君昊同学用微型螺旋桨(luóxuánjiǎng)设计的动力船,受到大家的广泛好评(hǎopíng)。
活动中,大家自由穿梭在手眼(shǒuyǎn)协调赛龙舟、快乐蹴鞠、射五毒、投壶、倒插秧(chāyāng)等趣味挑战区,现场欢呼(huānhū)不断。采访中,记者发现“手眼协调赛龙舟”活动最受欢迎。五(3)班的梅语晨告诉记者,挑战中注意力要高度集中,需要手眼协调和肢体的快速反应(kuàisùfǎnyìng),“我们玩得都不想走了(le)!”
“这次活动充分体现了‘勇敢、探索、合作、创新’的水手文化(wénhuà)。我们希望通过游戏和文化相结合(xiāngjiéhé)的形式,让(ràng)孩子们在(zài)体验中成长,在欢乐中真正了解传统节日,让中华优秀传统文化不再是书本上的文字,而是触手可及的文化记忆。”宝船小学侯静副书记表示。
少年(shàonián)志编辑 贺东婷 夏诗怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
萌宠进校园、53种游戏大pk、手眼协调赛龙舟(sàilóngzhōu)……5月30日,端午节和“六一”儿童节来临之际,南京市各所学校(xuéxiào)纷纷开展丰富多彩的活动,带领(dàilǐng)同学们度过了快乐、难忘的一天。
头一回宠物入校园(xiàoyuán),孩子们乐坏了
5月30日,南京市光华东街小学“庆六一”活动丰富多彩,校园里热闹非凡,既有爱心义卖,又有各种萌宠展示,还有“文明养宠”知识竞答(jìngdá),参与知识竞答的选手可以获得(huòdé)“葵花(kuíhuā)币”兑换义卖礼品。
爱心义卖中,各个摊位上(shàng)商品琳琅满目,同学们穿梭其中,选购自己心怡的(de)商品。校长吴宁也(yě)化身柜姐,参与爱心义卖。她(tā)的柜台上摆满各种可爱的小玩具,还有各种精致的项链、耳环等饰品,很受同学们的欢迎。“这个耳环真漂亮,我要兑换送给我妈妈。”不少(bùshǎo)男同学也跑来围观。
最热闹的(de)还是宠物展示区(zhǎnshìqū)。同学们把自己家里的小猫(xiǎomāo)、小狗、鹦鹉、仓鼠(cāngshǔ)等宠物带到校园里和同学们一起庆祝节日。有的同学还带来了貂,数码宠物,吸引了众多同学围观。不光如此,同学们还制作海报介绍宠物的习性,在宠物摄影秀中展示自己和宠物的亲密时刻。
校长吴宁介绍:“宠物具有疗愈的功能。前期学校做了调研,发现养宠物的家庭(jiātíng)很多。我们(wǒmen)就想让孩子把(bǎ)萌宠带到校园里一起分享、展示,同学们都积极申报。考虑到安全因素,我们允许一部分同学带一些有疫苗证,并且没有攻击性的宠物到学校给大家(dàjiā)展示,并且宣传一些文明养宠的知识。这项(zhèxiàng)活动孩子们特别喜欢。一些低年级的孩子都把自己的宠物照顾(zhàogù)得很好,这个过程培养了孩子们的爱心、责任心。”
“一圈到底”“编花篮”……53个游戏大(dà)pk
南京江北(jiāngběi)新区高新实验小学在六一儿童节来临之际(zhījì),精心策划了“六一”游戏(yóuxì)大赏活动。学校党支部书记、校长徐雪晶介绍,本学期(běnxuéqī)江北新实小学致力于创新课间活动形式,持续开展特色课间活动。本次活动全校53个班级积极响应,各自创设一个班级游戏。
活动当天,学生们自由组队,手持打卡板,如同探索宝藏的(de)小勇士,兴奋地在众多(zhòngduō)游戏中挑选15个感兴趣(gǎnxìngqù)的项目,争当“大玩家”。他们时而全神贯注地思考游戏策略(cèlüè),时而因(yīn)成功通关欢呼雀跃,尽情体验着不同游戏带来的乐趣。无论是传统的益智游戏,还是创意十足的新型游戏,都让孩子们沉浸其中,校园里充斥着欢声笑语。
四(8)班(bān)设计的“一圈(yīquān)到底”游戏(yóuxì),是朱俊喆最(zuì)爱的游戏之一。这个游戏要求同学们手拉手,从第一个(yígè)(yígè)人开始依次钻过(zuānguò)呼啦圈,中途不能掉圈,直到(zhídào)最后一个人从呼啦圈中钻出来才算成功。四(8)班学生姚梓涵的爸爸作为家长志愿者,在游戏中跟孩子们打成一片。他告诉记者(jìzhě),“一圈到底”主要考验孩子的协同能力,孩子们要紧紧把手牵在一起,互相协调配合,才能帮助对方从呼啦圈中成功钻出。另一个与之相似的游戏是二(6)班设计的“编花篮(huālán)”。班主任刘慧京告诉记者,一开始只想选一个群体性的、锻炼协调能力的游戏让孩子们多来参与,没想到这个“复古”的传统游戏这么受欢迎,“可能这就是经典的魅力”。活动结束后,学校(xuéxiào)还将通过线上投票的方式,票选出全校最受欢迎的10个课间游戏。
赛龙舟、蹴鞠、射五毒……“水手节”精彩(jīngcǎi)上演
当端午的粽香飘进“六一”的欢歌笑语,5月30日,一场(yīchǎng)充满传统文化韵味与童真趣味的“水手节”在(zài)南京市宝船小学精彩上演。
为了让“小水手”沉浸式了解端午节的(de)起源、习俗及文化内涵,各年级学生们在传统民俗(mínsú)创意工坊中大展身手:或在卡纸上设计各种“馅料”的粽子,或制作小巧玲珑的粽子香包,或制作个性艾草锤……四年级“小水手”脑洞大开,苏澄同学用无人机(wúrénjī)装置改造的风力船和吴君昊同学用微型螺旋桨(luóxuánjiǎng)设计的动力船,受到大家的广泛好评(hǎopíng)。
活动中,大家自由穿梭在手眼(shǒuyǎn)协调赛龙舟、快乐蹴鞠、射五毒、投壶、倒插秧(chāyāng)等趣味挑战区,现场欢呼(huānhū)不断。采访中,记者发现“手眼协调赛龙舟”活动最受欢迎。五(3)班的梅语晨告诉记者,挑战中注意力要高度集中,需要手眼协调和肢体的快速反应(kuàisùfǎnyìng),“我们玩得都不想走了(le)!”
“这次活动充分体现了‘勇敢、探索、合作、创新’的水手文化(wénhuà)。我们希望通过游戏和文化相结合(xiāngjiéhé)的形式,让(ràng)孩子们在(zài)体验中成长,在欢乐中真正了解传统节日,让中华优秀传统文化不再是书本上的文字,而是触手可及的文化记忆。”宝船小学侯静副书记表示。
少年(shàonián)志编辑 贺东婷 夏诗怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖







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